UFM đồng hành cùng học sinh miền Trung định hướng nghề nghiệp trong kỷ nguyên số
Trước những chuyển động nhanh chóng của công nghệ và thị trường lao động, lựa chọn ngành học không chỉ là tìm kiếm một nghề nghiệp có cơ hội việc làm, mà còn là xác định hướng phát triển phù hợp với năng lực và khả năng thích ứng lâu dài. Với tinh thần đó, trong tháng 10/2026, Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) triển khai chuỗi hoạt động tư vấn hướng nghiệp tại các trường THPT khu vực miền Trung, đồng hành cùng học sinh tìm hiểu ngành nghề, định hướng tương lai và chuẩn bị cho mùa tuyển sinh đại học năm 2027.
Theo lịch trình từ ngày 07 đến 27/10/2026, chương trình được triển khai tại 49 điểm tư vấn thuộc thành phố Huế và tỉnh Quảng Trị, bao gồm khu vực Quảng Bình trước đây. Hành trình đi qua nhiều trường THPT như Nam Đông, Phú Lộc, Hai Bà Trưng, Phong Điền, Phan Đăng Lưu (TP. Huế); Hải Lăng, Đông Hà, Vĩnh Linh, Đào Duy Từ, Đồng Hới (tỉnh Quảng Trị)…, góp phần đưa thông tin hướng nghiệp và giáo dục đại học đến gần hơn với hơn 10.000 học sinh tại các địa phương.
Đại diện Trường Đại học Tài chính – Marketing tham gia tư vấn, định hướng nghề nghiệp dành cho học sinh Huế, tỉnh Quảng Trị, tỉnh Quảng Bình (cũ)
Một trong những vấn đề đáng quan tâm trong công tác hướng nghiệp hiện nay là sự thay đổi của nghề nghiệp dưới tác động của trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn, thương mại điện tử và chuyển đổi số. Khi công nghệ ngày càng tham gia sâu vào hoạt động sản xuất, kinh doanh và quản trị, nhiều vị trí việc làm cũng thay đổi về yêu cầu chuyên môn, kỹ năng và phương thức làm việc. Điều này đặt ra yêu cầu đối với người trẻ không chỉ lựa chọn ngành học phù hợp mà còn chủ động phát triển năng lực để thích ứng với những biến động của thị trường lao động.
Từ một tình huống hướng nghiệp gần gũi: “Nếu AI có thể viết nội dung quảng cáo, xử lý số liệu hay lập báo cáo tài chính, liệu những ngành như Marketing, Kế toán và Quản trị kinh doanh có còn nhiều cơ hội việc làm trong tương lai?”, học sinh có thể nhìn nhận rõ hơn mối quan hệ giữa công nghệ và nghề nghiệp. Thực tế, AI có thể hỗ trợ thực hiện nhiều công việc mang tính lặp lại, nhưng năng lực phân tích, đánh giá, sáng tạo và ra quyết định vẫn giữ vai trò quan trọng. Người làm kế toán cần hiểu bản chất thông tin tài chính; người làm marketing phải biết phân tích thị trường, thấu hiểu khách hàng và xây dựng chiến lược; trong khi người làm quản trị kinh doanh cần có khả năng tổ chức nguồn lực, giải quyết vấn đề và thích ứng với biến động.
Học sinh miền Trung trao đổi, tìm hiểu thông tin về ngành học và xu hướng nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số
Trước những yêu cầu đó, việc đào tạo đại học cũng cần chuyển từ chú trọng truyền đạt kiến thức sang phát triển năng lực vận dụng và giải quyết vấn đề thực tiễn. Tại Trường Đại học Tài chính – Marketing, định hướng này được cụ thể hóa thông qua việc rà soát, cập nhật chương trình đào tạo theo nhu cầu của thị trường lao động, từng bước tích hợp kiến thức về năng lực số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo. Nhà trường đồng thời tăng cường các học phần thực hành, thực tập, hoạt động học tập tại doanh nghiệp và sự tham gia của chuyên gia, nhà tuyển dụng trong quá trình hoàn thiện chương trình đào tạo. Qua đó, sinh viên có điều kiện kết nối kiến thức chuyên ngành với môi trường làm việc thực tế, hình thành tư duy nghề nghiệp và nâng cao khả năng thích ứng trước những thay đổi của nền kinh tế số.
Học sinh nhận được những phần quà lưu niệm từ Trường Đại học Tài chính – Marketing qua phần đặt câu hỏi
Bên cạnh việc cung cấp những góc nhìn về nghề nghiệp tương lai, chuỗi hoạt động còn tạo điều kiện để học sinh tiếp cận thông tin về ngành đào tạo, môi trường học tập và các yếu tố cần cân nhắc khi lựa chọn cơ sở giáo dục đại học. Đặc biệt, đối với học sinh khu vực miền Trung, việc phát triển hệ thống đào tạo của UFM tại thành phố Huế và tỉnh Quảng Ngãi mang đến thêm lựa chọn học tập phù hợp với điều kiện và định hướng phát triển của mỗi gia đình.
Trong năm tuyển sinh 2026, hai phân hiệu của UFM tại Huế và Quảng Ngãi đã triển khai đào tạo 5 ngành thuộc chương trình chuẩn, gồm: Quản trị kinh doanh, Kinh doanh quốc tế, Tài chính – Ngân hàng, Kế toán và Luật kinh tế. Đây là những lĩnh vực gắn với hoạt động kinh tế, thương mại và quản trị, có phạm vi ứng dụng trong nhiều môi trường nghề nghiệp. Đáng chú ý, việc triển khai đăng ký học phần Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) căn bản cho sinh viên tại hai phân hiệu trong năm 2026 cũng cho thấy định hướng trang bị năng lực công nghệ cho người học ngay tại các cơ sở đào tạo ở miền Trung.
Việc mở rộng cơ hội học tập tại địa phương giúp học sinh và phụ huynh có thêm cơ sở cân nhắc giữa ngành học yêu thích, điều kiện tài chính và môi trường sinh sống. Đối với mùa tuyển sinh 2027, thông tin cụ thể về ngành đào tạo, chỉ tiêu và phương thức xét tuyển tại các phân hiệu sẽ được Nhà trường công bố theo kế hoạch tuyển sinh chính thức.
Thông qua chuỗi hoạt động tại các trường THPT, Trường Đại học Tài chính – Marketing tiếp tục phát huy vai trò của cơ sở giáo dục đại học trong công tác hướng nghiệp, tăng cường kết nối giữa giáo dục phổ thông, đào tạo đại học và nhu cầu của thị trường lao động. Không chỉ cung cấp thông tin tuyển sinh, những hoạt động này hướng đến việc giúp học sinh hiểu rõ bản thân, có nhận thức thực tế về nghề nghiệp và chủ động xây dựng lộ trình học tập phù hợp. Trong bối cảnh công nghệ liên tục định hình lại thế giới việc làm, lựa chọn ngành học trên cơ sở hiểu biết và năng lực cá nhân, xây dựng mục tiêu nghề nghiệp rõ ràng đó chính là bước khởi đầu quan trọng để người trẻ tự tin phát triển trong tương lai.
Kim Phụng, Hồng Nương, Quyết Chiến