Nổi bậtUFM tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia: đưa những điểm mới của Văn kiện Đại hội XIV vào giảng dạy lý luận chính trị
Ngày 15/8/2026, Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) đã phối hợp với Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Cảnh sát nhân dân, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Quân sự Quân khu 7 tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề “Vận dụng những điểm mới trong Văn kiện Đại hội XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam vào thực tiễn giảng dạy lý luận chính trị”.
Hội thảo đặt trọng tâm vào một yêu cầu có tính thời sự đối với công tác đào tạo: chuyển những nội dung mới của Văn kiện Đại hội XIV thành tri thức giảng dạy có cơ sở khoa học, sát thực tiễn và phù hợp với người học. Đây đồng thời là diễn đàn để các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm, làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị.
Toàn cảnh Hội thảo khoa học quốc gia “Vận dụng những điểm mới trong Văn kiện Đại hội XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam vào thực tiễn giảng dạy lý luận chính trị”
Tham dự Hội thảo có TS. Cao Tấn Huy – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tài chính – Marketing; đại diện lãnh đạo các cơ sở phối hợp tổ chức; cùng các chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên trực tiếp giảng dạy các môn lý luận chính trị.
TS. Cao Tấn Huy – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tài chính – Marketing phát biểu tại Hội thảo
Phát biểu tại chương trình, TS. Cao Tấn Huy nhấn mạnh yêu cầu nghiên cứu, cập nhật kịp thời những nội dung mới trong Văn kiện Đại hội XIV vào hoạt động giảng dạy. Theo đó, việc cập nhật không chỉ dừng ở bổ sung kiến thức mà cần được đặt trong tổng thể đổi mới cách tiếp cận, phương pháp truyền đạt và khả năng liên hệ thực tiễn, giúp người học nhận thức đầy đủ hơn những quan điểm, định hướng phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Từ định hướng đó, Hội thảo triển khai theo ba trục nội dung chính gồm: nhận diện những điểm mới và bước phát triển về tư duy lý luận trong Văn kiện Đại hội XIV; đánh giá thực tiễn vận dụng vào giảng dạy các môn lý luận chính trị; đề xuất phương pháp, mô hình và công cụ giảng dạy phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và chuyển đổi số.
Các nhà khoa học trình bày tham luận, phân tích những điểm mới trong Văn kiện Đại hội XIV từ góc độ lý luận và thực tiễn giảng dạy
Các tham luận tại Hội thảo đi sâu vào những học phần cụ thể như Triết học Mác – Lênin, Kinh tế chính trị Mác – Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam. Nhiều vấn đề mới về văn hóa, con người, kinh tế số, mục tiêu phát triển đất nước, đoàn kết quốc tế và tư duy chiến lược được tiếp cận dưới góc độ giảng dạy, qua đó đặt ra yêu cầu làm mới bài giảng cả về nội dung lẫn phương thức truyền tải.
Các nhà khoa học trình bày tham luận, phân tích những điểm mới trong Văn kiện Đại hội XIV từ góc độ lý luận và thực tiễn giảng dạy
Sức hút học thuật của Hội thảo được thể hiện qua 176 bài tham luận gửi về từ các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên tại nhiều cơ sở đào tạo, nghiên cứu; trong đó 148 bài được lựa chọn qua phản biện để xuất bản trong Kỷ yếu Hội thảo có mã số ISBN. Đây là nguồn tư liệu khoa học có giá trị, phản ánh nhiều cách tiếp cận đối với yêu cầu đưa những nội dung mới của Đại hội XIV vào thực tiễn giáo dục.
Các đại biểu trao đổi, phản biện và chia sẻ kinh nghiệm tại phiên thảo luận của Hội thảo
Một vấn đề được quan tâm tại các phiên thảo luận là làm thế nào để bài giảng lý luận chính trị vừa bảo đảm tính khoa học, tính định hướng, vừa tăng sức thuyết phục đối với người học. Các ý kiến tập trung vào việc gắn lý luận với những vấn đề kinh tế – xã hội đang đặt ra; tăng đối thoại, phân tích tình huống; khai thác học liệu và công nghệ số; đồng thời nâng cao năng lực nghiên cứu, phương pháp sư phạm của đội ngũ giảng viên.
Không khí trao đổi học thuật tại Hội thảo với nhiều ý kiến từ các nhà khoa học, cán bộ quản lý và giảng viên
Với cách tiếp cận từ Văn kiện đến giảng đường, Hội thảo không chỉ góp phần cập nhật những nội dung lý luận mới mà còn hướng đến việc chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành những giải pháp cụ thể cho hoạt động đào tạo. Việc UFM phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia đồng thời mở rộng không gian liên kết học thuật giữa các trường đại học, cơ sở đào tạo trong lực lượng vũ trang và đội ngũ nghiên cứu, qua đó góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả và sức thuyết phục của công tác giảng dạy lý luận chính trị trong bối cảnh mới.
Đại biểu các đơn vị chụp ảnh lưu niệm sau Hội thảo khoa học quốc gia
Hồng Quân, Hồng Nương, Thành Nam